Конспект родительского собрания в 5 классе
Классный руководитель объясняет
тему и цели родительского собрания. Задаётся вопрос «Какие, по-вашему, семейные
ценности есть в семье?» (передаёт цветок)
Родители по очереди, передавая
цветок друг другу, называют свои семейные ценности.
Подводиться итог. А вот, что
говорят дети.
Анализ анкет
- что дороже всего в семье?
-что ты делаешь, чтобы
сохранить это?
-Что труднее всего сберечь из
этих ценностей? Почему?
Классный руководитель обобщает
ответы детей и раздаёт детские сочинения «Когда я стану взрослым, я буду
воспитывать своих детей так».
Ребёнок – это целый мир. Это
другой мир. Какой?
Выступление психолога
(особенности возраста, советы по общению с детьми)
На доске записаны пословицы:
«Один добрый пример лучше ста
слов»
«Пороки ребёнка не рождаются, а
воспитываются»
«дитятко что тесто – как
замесили, так вырастет»
Работа в группах. Как
воспитывали вас родители? Как
складывались ваши семейные ценности? Со всем ли вы согласны с вашими
родителями?
Выступление родителей.
Зачитывание пожеланий детей к
своим родителям.
Итог собрания.
Советы родителям
«Дети учатся жить у жизни»
- Если ребёнка постоянно
критикуют, он учится ненавидеть
- Если ребёнок живёт во вражде,
он учится агрессивности
- Если ребёнка высмеивают, он
становится замкнутым
- Если ребёнок растёт в
упрёках, он учится жить с чувством вины
- Если ребёнок растёт в
терпимости, он учится понимать других
- Если ребёнка подбадривают, он
учится верить в себя
- Если ребёнка хвалят, он
учится быть благодарным
- Если ребёнок растёт в
честности, он учится быть справедливым
- Если ребёнок живёт в
безопасности, он учится верить в людей.
